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SIRIO - Video
Il
diplomato dell'ITER è un perito turistico: una figura professionale
che opera nel settore della produzione, commercializzazione ed effettuazione
dei servizi turistici all'interno di aziende private ed enti pubblici,
in grado di gestire le aspettative dei clienti ma anche di cogliere,
interpretare e "creare" i bisogni del turismo in collegamento con le
potenzialità del territorio.
L'
ITER imposta il suo progetto formativo su tre aree disciplinari:
- cultura generale: Italiano, Storia, Storia dell'arte;
- tre
lingue straniere: due studiate per l'intero quinquennio ( Inglese
e Tedesco ) e una dal terzo al quinto anno ( Francese ), con l'intervento di
esperti di madre lingua ( francese, tedesco e inglese);
- materie tecnico-aziendali: Discipline turistiche e aziendali, Economia aziendale, Geografia, Diritto.
A
questi insegnamenti si affiancano quelli di tipo scientifico: Scienze
della Natura e della Terra, Laboratorio di Chimica e Fisica nel biennio; Matematica e Informatica dalla prima
classe alla quinta. Per favorire una costante apertura verso l'esterno
sono strettamente collegate alla didattica attività come: visite a musei,
scavi e siti di interesse culturale e turistico, mostre ed esposizioni;
soggiorni esteri; stage presso agenzie, centri, congressi; viaggi d'istruzione.
A conclusione del ciclo quinquennale il diplomato possiede:
- una formazione culturale di base ampia e flessibile;
- una solida competenza linguistica e comunicativa, per la comprensione
di lingua e cultura straniere, allo scopo di rendere possibili i
contatti con gli operatori di altri Paesi e creare una rete di servizi;
- la
capacità di avviare una pluralità di attività turistiche (fiere,
congressi, agriturismo, manifestazioni culturali, turismo sportivo,
termale, sociale, animazione).
In
particolare il Perito Turistico è in grado di agire in questi
ambiti:
- marketing:
osserva il turismo e programma la rilevazione della domanda;
- progettazione: definisce obiettivi, individua metodologie e
risorse, valuta i risultati;
- consulenza: fornisce orientamento e assistenza;
- relazioni e comunicazione: avvia rapporti, fornisce animazione,
utilizza le lingue;
- documentazione: accede con competenza alle informazioni per
documentare se stesso e gli altri.
Il
diplomato dell' ITER può subito inserirsi nelle molteplici attività
del settore turistico, uno dei più floridi della nostra economia;
oppure specializzarsi scegliendo tra numerose possibilità: svariati
corsi di laurea, master, corsi di post-diploma.
QUADRO
ORARIO
Materie del piano di studi |
Ore settimanali |
1° anno |
2° anno |
3° anno |
4° anno |
5° anno |
Religione/Attività
alternativa |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Italiano |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Prima
Lingua Straniera |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Seconda
Lingua Straniera |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Terza
Lingua Straniera |
- |
- |
4 |
4 |
4 |
Arte
e Territorio |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica
e Informatica |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
Laboratorio
di Fisica/Chimica |
3 |
2 |
- |
- |
- |
Scienze
della Natura e della Terra |
2 |
3 |
- |
- |
- |
Geografia
Turistica |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
Economia
Aziendale |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Discipline
Turistiche e Aziendali |
- |
- |
4 |
5 |
5 |
Diritto
e Economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Diritto
e Legislazione Turistica |
- |
- |
4 |
3 |
3 |
Trattamento
testi e dati |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Educazione
Fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Totale ore |
35 |
35 |
36 |
36 |
36 |
-
La prima lingua è quella studiata nella scuola media. Una delle
lingue quinquennali deve essere l'Inglese.
-
Per
la prima e seconda lingua è prevista la compresenza di un esperto
di madre lingua per un'ora settimanale nelle classi 2a,
3a, 4a e 5a.Per
la terza lingua è prevista la compresenza di un esperto di madre
lingua per un'ora settimanale nelle classi 3a,
4a e 5a.
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